СТРАТЕГІЯ ІНТЕРНАЦІОНАЛІЗАЦІЇ

Міжнародного Європейського Університету

на 2023-2027 роки

ПЕРЕДМОВА

Ми докладаємо зусиль для сприяння взаєморозумінню між культурами та релігіями, прагнучи не лише досліджувати питання різноманітності та інклюзії, але й робити це реальною частиною життя в університеті. Для нас надзвичайно важливе забезпечення рівних можливостей отримання освіти. Одночасно ми фокусуємося на тому, як ми можемо внести свій власний внесок у сталий майбутній розвиток. Тому наші вчені отримують підтримку у дослідницьких проєктах, пов’язаних із сталим розвитком, а співробітники та студенти університету зобов’язані дотримуватися принципів збереження та сталого використання ресурсів.

Стратегія інтернаціоналізації є важливою складовою глобальної стратегії розвитку університету. Наша стратегія базується на сильних міжнародних традиціях та репутації, щоб гарантувати найкращі можливості для розвитку та процвітання у майбутньому. Зважаючи на швидкі зміни в усьому світі, нам необхідно діяти швидко і гнучко. Ми активно використовуємо наші значні і широкомасштабні переваги у дослідженнях, навчанні та обміні знаннями, шукаємо та використовуємо нові міжнародні можливості; ми забезпечуємо ефективну комунікацію щодо наших міжнародних дій і постійно вдосконалюємо способи їх реалізації. Університет активно долучається до членства у міжнародних організаціях та асоціаціях та приймає активну участь у обговореннях щодо подальшого розвитку освітньої та наукової діяльності як в Україні, так і за кордоном.

Розробка стратегії інтернаціоналізації має вирішальне значення для нашого університету задля підвищення глобальної репутації, залучення іноземних студентів, підтримки академічного співробітництва та культурного обміну.

НАПРЯМКИ ДІЙ ТА ЦІЛІ ІНТЕРНАЦІОНАЛІЗАЦІЇ ДО 2027 РОКУ

Ми твердо переконані, що інтернаціоналізація робить значний внесок у подальше підвищення якості та конкурентоспроможності в усіх сферах діяльності Міжнародного Європейського Університету. Відповідно, ми прагнемо більш твердо закріпити інтернаціоналізацію в університеті в цілому, встановлюючи цілі в сферах освіти і науки, трансферу технологій, забезпеченні якості освіти та управлінні університетом, які мають бути досягнуті до 2027 року.

Щоб полегшити реалізацію даної стратегії, визначено п’ять напрямків інтернаціоналізації, кожен з яких має власний набір цілей.

НАПРЯМКИ ІНТЕРНАЦІОНАЛІЗАЦІЇ:

1. Інтернаціоналізація освітнього процесу
2. Інтернаціоналізація наукових досліджень
3. Стратегічне партнерство
4. Підвищення впізнаваності бренду університету
5. «Internationalization@Home»

НАПРЯМ 1: ІНТЕРНАЦІОНАЛІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Освітній процес в Міжнародному Європейському Університеті має міжнародний і міжкультурний вимір. Університет прагне досягти загальних цілей створення навчальних програм, орієнтованих на різноманітність і пропонувати достатній вибір освітніх програм як українською, так і англійською мовами викладання.

Міжнародний Європейський Університет сприяє міжнародній мобільності студентів та викладачів, а також інтернаціоналізації своїх навчальних програм, щоб зробити їх однаково привабливими для українських та іноземних студентів.

Планується систематична інтернаціоналізація освітніх пропозицій, щоб оптимально підготувати студентів до викликів, з якими вони зіткнуться на конкурентних глобальних ринках праці. Ми розглядаємо знання іноземної мови, міжнародну та міжкультурну компетенцію та володіння різними науковими підходами та методами як важливу частину широкої академічної освіти досконалості.

ЦІЛІ:

1. Підготовка та отримання сертифікатів про міжнародну акредитацію освітніх програм та університету в цілому у відповідних сертифікаційних та акредитаційних агенціях.
2. Імплементація європейських стандартів і рекомендацій (ESG 2015) у системі забезпечення якості освітньої діяльності з відповідною модернізацією освітніх програм університету.
3. Відкриття відокремлених структурних підрозділів університету за кордоном з метою забезпечення безпечних умов навчання та популяризації української освіти та культури за кордоном.
4. Розробка та впровадження освітньо-професійних та освітньо-наукових програм спільно з іноземними партнерами (програми подвійного диплому, програми дуальної освіти, програми включеного навчання та ін.).
5. Запровадження щорічного планування європейськими школами та структурними підрозділами університету програм академічної мобільності як невід’ємної складової навчального процесу.
6. Розробка короткотермінових навчальних програм (окремі набори курсів, літні школи тощо) англійською мовами за міждисциплінарними тематиками, що користуються попитом за кордоном.
7. Створення необхідних умов навчання з метою забезпечення рівних шансів для досягнення академічного успіху для українських та іноземних студентів.
8. Комплексна робота над побудовою екосистеми цифрових рішень у сфері освіти та науки, включно зі створенням безпечного електронного освітнього середовища, забезпеченням необхідної цифрової інфраструктури університету, підвищенням рівня цифрової компетентності, цифровою трансформацією процесів та послуг, а також автоматизацією збору і аналізу даних.
9. Проведення навчальних семінарів для викладачів, співробітників та здобувачів вищої освіти щодо заповнення та подачі заявок на гранти з академічної мобільності.

НАПРЯМ 2: ІНТЕРНАЦІОНАЛІЗАЦІЯ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

Університет розуміє, що високо якісні дослідження та міжнародний академічний діалог і партнерство є важливими для досягнення більшої міжнародної репутації та підвищення впізнаваності університету.

Міжнародний Європейський Університет сприяє міжнародним дослідницьким проектам та ініціативам, працюючи над постійним покращенням міжнародних дослідницьких умов і можливостей кар’єрного зростання для своїх дослідників.

Міжнародний Європейський Університет вже створив різні інфраструктури для надання науково-дослідницьким колективам інформації, координації та консультацій щодо участі та адміністрування науковими та академічними міжнародними проєктами.

ЦІЛІ:

1. Подальше розширення привабливості Міжнародного Європейського Університету як видатного дослідницького центру.
2. Оптимізація університетської структури підтримки міжнародних наукових досліджень.
3. Створення програм підготовки за третім освітньо-науковим рівнем спільно із закордонними партнерами.
4. Збільшення кількості іноземних здобувачів, які здобули науковий ступінь доктора філософії.
5. Відкриття спільних з іноземними партнерами наукових лабораторій.
6. Збільшення кількості міжнародних наукових грантових проєктів, стратегічне розширення дослідницького партнерства в Європейському Союзі та усьому світі.
7. Формування проектних груп за міждисциплінарними тематиками, що відповідають сучасним суспільним викликам і пріоритетам найбільших грантових програм для участі у міжнародних консорціумах.
8. Збільшення питомої ваги кількості наукових робіт у виданнях, що індексуються наукометричними базами Web of Science та Scopus у співпраці з іноземними партнерами.
9. Збільшення кількості запрошених професорів.

НАПРЯМ 3: СТРАТЕГІЧНЕ ПАРТНЕРСТВО

Міжнародний Європейський Університет прагне постійно підвищувати свою привабливість як усередині країни, так і за кордоном як глобального центру вищої освіти та досліджень. Університет має партнерські відносини на загальноуніверситетському рівні з багатьма університетами по всьому світу в галузі досліджень, навчання та управління. Процес визначення університетів-партнерів формується з огляду на їхні високопрофільні дослідницькі напрямки та довгострокові міждисциплінарні проєкти співпраці, які вони здійснюють.

Протягом наступних п’яти років ми плануємо створити глобальну мережу з вибраними університетами-партнерами з метою підвищення міжнародного статусу Міжнародного Європейського Університету. Це передбачатиме розвиток існуючої двосторонньої співпраці з одночасним пошуком додаткових відповідних партнерів. Багатовимірний діалог у глобальній мережі дозволить нам досягти більшого впливу завдяки міжнародній співпраці, краще використовувати синергію та підвищити впізнаваність університету.

ЦІЛІ:

1. Членство університету в міжнародних загальноуніверситетських та галузевих асоціаціях.
2. Формування глобальної мережі з існуючими стратегічними університетами-партнерами та залучення нових партнерів.
3. Встановлення та підтримка зв’язків із дипломатичними установами інших держав.
4. Періодичний моніторинг рівня активності за укладеними міжнародними угодами, створення «дорожніх» карт щодо реалізації програм міжнародної співпраці.
5. Ретельний аналіз можливостей міжнародних асоціацій і мереж з поширенням відповідної інформації серед структурних підрозділів університету, активна участь у заходах таких організацій.

НАПРЯМ 4: ПІДВИЩЕННЯ ВПІЗНАВАНОСТІ БРЕНДУ УНІВЕРСИТЕТУ

Розвиток університетського бренду є важливою складовою стратегії інтернаціоналізації, оскільки бренд відображає репутацію, цінності та унікальні характеристики університету, що може привернути студентів, викладачів та дослідників з усього світу. Формування бренду університету – це довготривалий процес, який вимагає постійних зусиль та вкладення ресурсів.

Міжнародний Європейський Університет відточує свій міжнародний профіль у дослідницькій діяльності та викладанні, тим самим зміцнюючи свою позитивну репутацію в усьому світі.

Цей процес підтримується постійним розвитком професійної та сучасної концепції PR та комунікації.

ЦІЛІ:

1. Представлення університету в національних та міжнародних рейтингах та постійне покращення його позицій.
2. Покращення міжнародної репутації університету шляхом забезпечення високої якості навчання, досліджень та додаткових послуг університету.
3. Розробка комплексного маркетингового плану для залучення талановитих іноземних студентів. Створення стипендіальних програм, менторських програм, культурного адаптаційного супроводу та інших послуг, які сприяють задоволеності та успіху студентів-іноземців.
4. Постійне оновлення інформаційного матеріалу іноземними мовами щодо напрямів наукової, освітньої та інших видів діяльності університету.
5. Удосконалення існуючих та створення нових промоційних ресурсів (веб-сайти, соціальні мережі, видання, дайджести тощо).
6. Активна участь у виставках, конференціях та інших подіях, пов’язаних з освітою, що сприяє підвищенню впізнаваності університету.

НАПРЯМ 5: «Internationalization@Home»

«Internationalization@Home» відноситься до концепції, згідно з якою університет прагне сприяти інтернаціоналізації та міжкультурному досвіду навчання для своїх студентів, не вимагаючи від них фізичних поїздок за кордон. Ця концепція спрямована на створення глобального інклюзивного навчального середовища.

«Internationalization@Home» стосується всього – від академічної навчальної програми до взаємодії між українськими студентами та іноземними студентами та викладачами до інноваційного використання цифрових технологій. Найважливіше те, що він орієнтований на те, щоб усі студенти користувалися перевагами міжнародної вищої освіти, а не лише ті, хто є мобільними. Хоча досвід фізичного навчання за кордоном є цінним, ініціативи «Internationalization@Home» дозволяють більшому сегменту студентів отримати вигоду від зусиль з інтернаціоналізації, незалежно від їхньої можливості подорожувати за кордон.

ЦІЛІ:

1. Сприяння міжкультурній взаємодії між студентами з різним походженням, створення більш різноманітного та інклюзивного освітнього простору.
2. Створення та впровадження програм віртуального обміну. За допомогою програм віртуального обміну студенти можуть брати участь у спільних проектах, онлайн-курсах або віртуальному навчанні за кордоном із партнерськими установами по всьому світу.
3. Розробка та впровадження мовних курсів та програм культурного обміну.
4. Впровадження тематичних досліджень, гостьових лекцій та дослідницьких проєктів з міжнародним фокусом з метою інтернаціоналізації освітніх програм.
5. Залучення українських та іноземних випускників до заходів та проєктів з міжнародною складовою.

ВИСНОВОК

Підсумовуючи, використовуючи ефективну стратегію інтернаціоналізації університет позиціонує себе в якості світового лідера в галузі освіти, досліджень та інновацій. Враховуючи різноманіття, сприяючи міжкультурному навчанню та розвиваючи глобальні партнерства, Міжнародний Європейський Університет створює яскраве та інклюзивне освітнє середовище, яке готує студентів до успіху у подальшому житті.